Эстетические и нравственные начала формируются в детях, когда они познают удивительный мир животных. Необходимо научить маленьких детей любить и жалеть четвероногих друзей.
С самого раннего детского возраста воспитываются и доброта, и любовь, и безжалостность. Необходимо воспитать в человеке доброту. Перевоспитать злого и плохого человека очень трудно, даже невозможно. Любовь к разнообразному миру природы облагораживает человека.
Домашние животные
В течение многих веков домашние животные верно служили и служат людям. Так, например, молоко дают коровы и козы, яйца несут куры, мышей ловят кошки, которые охраняют домашние запасы пищи, а собаки являются прекрасными охранниками, охотниками и пастухами. Не самостоятельным является мир домашних животных. Он зависит от воли человека.
В жизни детей домашние животные играют большую роль. В Великобритании провели опросы, согласно которым, 95% ребят, в числе 10 важных компонентов жизни считают домашних животных. По мнению большей части детей младшего школьного возраста, кошка или собака важнее не только учителей, но и родственников. В Англии дети в возрасте семи лет говорят, что лучшими защитниками в семье являются собаки. Им отводится второе почетное место после папы. А кошек маленькие англичане сравнивают с мамой. Она такая же ласковая, как и мама. Они считают и собаку, и кошку полноправными членами семьи и общаются с ними как с родителями, с сестрой или братом.
Кроме собачек и кошек, для ребенка собеседниками и хранителями обид и тайн, радости или горя являются рыбка в аквариуме, хомячок, попугайчик. Они, как и дети, могут капризничать, приревновать к ному члену семьи или к гостям. По мнению Чехова, дети пока являются только индивидуумами, как и животные, но имеют зачатки личности. Дети, подобно животным живут чувствами и ощущениями. Но им дан разум и интеллект, находящийся в стадии становления и развития. В этом состоит их отличие от животных, потому что у них никогда не разовьется интеллект, поскольку этого им не дано. Они всегда останутся индивидуумами, но личностями не станут. Так, самая умная собака останется верным другом, но всё же, собакой, а разговорчивый попугай – забавной и интересной птичкой.
Исследования российских ученых
Российскими учеными были проведены исследования среди детей, которые показали, что наши маленькие друзья в качестве своего четвероногого друга больше всего хотят видеть собаку. Маленькие россияне предпочтение отдают в первую очередь собакам, потом попугаям, кошкам, хомякам, рыбкам, обезьянам. Дети любят также лошадей и таких диких животных, как тигр или лев. Если малыш плохо чувствует, его тянет к собакам, кошкам, рыбкам. Главной причиной такой любви к удивительному миру животных является привязанность, доверие, отсутствие конфликтов между ними. Для детей животное является главным врачом и другом. Их интересный мир имеет огромное воспитательное значение в жизни малыша.
